Sesiunile se vor axa pe diseminarea informaţiilor necesare activităţilor specifice de la clasa pregătitoare şi vor fi susţinute de cele 194 de cadre didactice formate în cadrul proiectului „Organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare pentru formarea competenţelor cheie la şcolarii din clasele I-IV” – program de formare continuă de tip blended learning pentru cadrele didactice din învăţământul primar, derulat de MECTS.

Potrivit Ministerului Educaţiei, programul de formare continuă pentru cadrele didactice care vor preda la clasa pregătitoare totalizează 134 de ore, dintre care 40 de ore faţă în faţă şi 94 de ore
online. Ambele programe sunt acreditate atât pentru formatori (10 credite profesionale transferabile), cât şi pentru cadrele didactice implicate (34 credite profesionale transferabile). Curriculumul programelor de formare a fost elaborat de Universitatea din Bucureşti şi Softwin (partea de e-learning), parteneri în proiect, a precizat MECTS.

Alte Articole

Codin Maticiuc a rămas fără telefon în autobuz! „Cumva ...

Elevii care promovează examenul de Bacalaureat ar putea susține ...

Reguli noi pentru gradația de merit 2024. Vezi calendarul și ...

Obiectivul general al proiectului este îmbunătăţirea accesului şi a participării cadrelor didactice din învăţământul primar la oportunităţi de formare continuă bazate pe resurse digitale şi pe cursuri de tip blended learning (faţă în faţă, online), în vederea susţinerii formării de competenţe-cheie la şcolarii mici, prin organizarea interdisciplinară a ofertelor de învăţare, precizează reprezentanţii ministerului.

Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, a declarat, marţi, că nu sunt probleme legate de „acoperirea cu cadre didactice calificate a clasei pregătitoare”.

Şcolile Capitalei aveau asigurat, până joi, jumătate din personalul didactic pentru clasa pregătitoare, a cărui încadrare continuă, au precizat oficialii Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti (ISMB).